CAPACIDADE DE APRENDER DE FORMA DINÂMICA

O segmento do Ensino Fundamental I tem por objetivo desenvolver a capacidade de aprender de forma dinâmica, ampliando o conhecimento, fortalecendo os vínculos de família, de solidariedade e de acolhimento ao outro. Do 1º ao 5º ano, investe-se no processo de alfabetização e letramento nas áreas científicas, sociais e culturais, a fim de promover aprendizagens que se complementam, formando um todo significativo, coeso e progressivo.

A ação educativa fundamenta-se na construção do conhecimento a partir de vivências que lhe dão significado, contextualizando o saber, promovendo uma evolução contínua, num processo de ação-reflexão-ação.

COMPONENTES CURRICULARES:

• Língua Portuguesa
• Redação
• Matemática
• História
• Geografia
• Ciências
• Arte
• Musicalização
• Ensino Religioso
• Educação Física
• Inglês
• Laboratório Inteligência de Vida (LIV).

   

HORÁRIOS:

Matutino – 7h20 às 11h50

Vespertino- 13h10 às 17h40 

No Externato Santo Antonio, o Ensino Fundamental I é baseado em promover:

1. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
2. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
3. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades, formação de atitudes e valores;
4. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;
5. O domínio de conteúdos básicos de aprendizagem – conhecimentos conceituais essenciais dos vários campos do saber, capacidades cognitivas e sociais amplas, e procedimentos gerais e específicos dos diversos campos do conhecimento.

O ensino é realizado de maneira dinâmica e lúdica, por meio de uma série de atividades curriculares:

1. Aulas teóricas e práticas fazendo uso de diferentes recursos audiovisuais, jogos, materiais concretos;
2. Integração do ambiente on-line e presencial, utilizando a abordagem do Ensino Híbrido: utilização das tecnologias com foco na personalização das ações de ensino e de aprendizagem, apresentando aos educadores formas de integrar tecnologias digitais ao currículo escolar;
3. Aulas de Musicalização e Arte como forma de desenvolvimento da sensibilidade; 
4. Formação para a Cidadania com a preocupação central de desenvolver o ato de pensar e a ética, resgatando valores.
5. Educação Física como forma de convivência harmônica – corpo e mente;
6. Inglês com enfoque no vocabulário e verbalização; 
7.  LIV – Laboratório Inteligência de Vida- Habilidades Socioemocionais num currículo baseado no ensino de habilidades indispensáveis aos novos desafios do século XXI: autoconhecimento, autocontrole, empatia e relacionamento trabalhados de forma lúdica;
8. Ensino Religioso: conhecer o fenômeno religioso a partir das diferentes manifestações do sagrado no âmbito individual e coletivo.

Os alunos também participam de Saídas Culturais e/ou Estudo do Meio, Acampamento, Simulados e Eventos Culturais.